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　　高中学好语文的方法和技巧有哪些

　　1、条件分析法:即对人物所处的客观环境现状进行分析。

　　2、因果分析法:从客观到主观的分析方法。对客观原因的分析涉及到作品人物自身的身份地位及思想性格。

　　3、联想分析法:联想是以现有知识为基础的一种展开式思维方法。

　　4、鼓励分析法:带着问题走进教材，带着教材走向教师。

　　5、电教辅助法:注重各的互相渗透，主张充分运用各种现代科技手段，学会使用和制作多媒体课件，充分利用电教化设备，使语文课堂教学更加丰富多彩。

　　6、无疑设疑法:一篇课文，一个语段，有时看上去内容很明确，似乎没有值得疑问的地方，但仔细推敲，往往有其深刻的内涵或深藏着作家的情感。教师要引导学生发现这些问题。

　　7、有疑设疑法:具有发散性思维是学生具备创新能力的重要增加，教师通过对文章中有疑处设疑能够培养学生的发散思维。8、歌诀记忆法:歌诀记忆法的内容相当广泛。

　　9、树立自信法:要想提高语文成绩，学生学习语文除了有兴趣外，首先，必须树立自信心。

　　10、写作复习法:作文较重要的就是平常多看书。看书的时候，要注意它描写的方式和思路。写作文的时候要把要写的铺陈开来，要敢于写自己想写的东西，写作在体现自己的特点时，要写积极向上的东西。

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